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TERMBASES

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学科:哲学 | 学科:文艺 专辑:第五辑

奇正(

“奇”是的、出其不意的,“正”是正面的、正的。最早由《老子》提出。主要含义有二:其一,作为军事用语,指两种不同的用兵应敌的方式:“正”指在了解敌方作战意图基础上的正面应敌,“奇”指隐蔽自己的作战意图,灵活地运用偷袭、设伏等手段,以达到出其不意的效果。“奇”与“正”的运用需要相互配合。“奇正”有也被用来处理、应对日事务。其二,作为文艺批评术语,用来称说文章思想内容上的纯正与奇诡以及文辞上的典雅与巧。南朝刘勰(公元465?—520)为了矫正齐梁期的文坛过于重形式、片面追求新奇的弊病,将“奇正”引入文学批评。他认为,文学创作应当在思想内容上以儒家经典为依归,以文辞上的巧奇异为配合,只有执“正”(思想纯正)以驭“奇”(文辞巧),能使文章的主旨新颖而不邪乱,词采美而不浮夸。后世诗歌评论及戏曲批评也用到这一术语。

引例
1

以正治国,以奇用兵,以无事取天下 (以正规的方式(清静之道)治国,以奇诡的方用兵,以不搅扰民来治理天下。)

引例
2

凡战者,以正合,以奇胜。善出奇者,无穷如天地,不竭如江海。 (大凡用兵作战,都是以正面应敌,以奇兵取胜。所以善于出奇的,出奇用兵的手段像天地那样无穷无尽,像江海那样长流不竭。)

引例
3

是以将阅文情,先标:一位体,二置辞,三通变,四奇正,五事义,宫商。 此阅读评论文章,先要标明需要考察的六个方面:一是谋篇布局,二是遣词造句,三是对前作品风的继承与创新,四是表现手上的守正与新变,五是援引事例以证立论,六是律节奏。)